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中考之后，许多同学都会彻底放松下来，觉得学习终于告一段落，只等着高一开学了。但是，当你们带着美好的希望、带着家长的重托，踏进了高中校门时，你们会发现高中学习与初中学习相比，知识量增大，理论性增强。教材的抽象性、概括性、开放性和应用性大大高于初中教材。学科间知识相互渗透，学习难度加深，这就对你们的自学能力、探究能力、创新能力提出更高的要求。因此，做好初、高中知识的衔接变得非常重要，而暑假正是为此做准备的最佳时期。下面是北京八中乌兰察布分校名师工作室各科名师给大家在这方面提的一些建议。 语文——白占良 语文是其它学科的基础，是一生中必不可少的工具；学好语文是智慧，是素养，是文明。高中阶段的语文知识比以前的内容更加广泛、丰富，知识性更强，系统性更强。从初中注重学生对语言文学感性的认识和积累，上升到要求学生对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识。同时，学习高中语文对你的自主积累也提出了更高的要求。同学们，紧张的高中生活即将到来，在接下来的这三年你们要实现你们伟大而充满期待的人生梦想，那么，在这个暑假你们真的得做点准备。根据以往高考成功学生的经验，大家要做好以下几件事： 一、练练字。字是门面，是我们的第二张面孔，得漂亮得好看。这就像一个人，早晨起来第一件事得洗洗脸，梳梳头，擦点油，然后才出去活动；如果蓬头垢面，异味四逸，衣衫不整，人们避之唯恐不及。所以，有一笔好字是我们另一张漂亮的脸，一笔好字在高考中会增加得分，一笔好字在将来的各种大考中会战胜许许多多的对手。那就让我们从现在开始练字吧！找一本喜欢的正楷字帖，每天半小时，坚持两个月。 二、学点语法。语法是说话作文的规矩，学好了可以让我们说出的话更流畅，写出来的文章通顺。问题在于初中的语法不讲、或讲得太简单，到了高中好多学生连主语、谓语、宾语也不知道，更不要说分析句子与文章。而高考语文需要我们扎实的语法功底，只有这样才能辨别复杂句子的正误，才能精准分析文章的内容与结构，才能在作文中娴熟地谋篇布局。 三、读点喜欢的书。名著推荐的人太多，书目也容易找，我不再饶舌。我只是想说你们读点喜欢的书，没啥大不了的。读武侠小说可以培养正义感，读推理小说可以提高逻辑思维能力，读大众杂志可以丰富知识储备……，哲学、文化、宗教、军事、历史、地理、艺术、乃至休闲娱乐方面的书籍都未尝不可。 四、出去走走。读万卷书，走万里路。我们走不了万里，没关系，但要出去走走。到天南地北，到白山黑水，到大山到沙漠到草原到农田，了解自然，更要了解历史与文化。利用假期丰富自己，武装自己。 在这个不长不短的假期，做好了这些足矣！ 数学——刘江泉、冀振宇 即将进入高中，你做好了充分的准备吗？其实学好高中数学并不难，你只要有坚韧不拔的毅力，认真做题，善于总结归纳，持之以恒，相信你一定能成功。为了使你们在初高中数学学习上形成较好的连续性，能有效地克服知识和方法上的跳跃，利于激发你们学习数学的兴趣。你们一定要利用好暑假，做好初、高中数学教材的衔接。 一、高中数学中用到的一些初中数学不常用结论，建议大家巩固复习 1、乘法公式 （1）立方和公式 （2）立方差公式 （3）三数和平方公式 （4）两数和立方公式 （5）两数差立方公式 对上面列出的五个公式，有兴趣的同学可以自己去证明。 2、三角形内角平分线性质定理 3、射影定理 4、三角形的“四心” 结论1：三角形的三条中线相交于一点，这个交点称为三角形的重心.三角形的重心在三角形的内部，恰好是每条中线的三等分点。 结论2：三角形的三条角平分线相交于一点，是三角形的内心.三角形的内心在三角形的内部，它到三角形的三边的距离相等。 结论3：三角形的三条高所在直线相交于一点，该点称为三角形的垂心.锐角三角形的垂心一定在三角形的内部，直角三角形的垂心为他的直角顶点，钝角三角形的垂心在三角形的外部。 结论4过不共线的三点A、B、C有且只有一个圆，该圆是三角形ABC的外接圆，圆心O为三角形的外心.三角形的外心到三个顶点的距离相等，是各边的垂直平分线的交点。 二、初高中要求不同的内容如下，以便大家提前了解： 1、因式分解（十字相乘法）初中一般只限于二次项且系数为“1”的分解，对系数不为“1”的涉及不多,系数含有字母的几乎不涉及，而且对三次或高次多项式因式分解几乎不作要求，但高中教材许多化简求值都要用到,如解方程、不等式等。 2、二次根式中对分子、分母有理化初中不作要求，而分子、分母有理化是高中函数、不等式常用的解题技巧。 3、初中教材对二次函数要求较低，学生处于了解水平，但二次函数却是高中贯穿始终的重要内容。配方、作简图、求值域（y的取值集合）、解二次不等式、判断单调区间（增减性）、求最大、最小值，研究闭区间上（如：x大于等于a且小于等于b）函数最值等等是高中数学必须掌握的基本题型与常用方法。 4、二次函数（包括二次项系数含有字母的二次函数）、二次不等式与二次方程的联系，根与系数的关系（韦达定理）在初中要求较低，此类题目仅限于简单常规运算和难度不大的应用题型，而在高中二次函数、二次不等式与二次方程相互转化被视为重要内容。 三、学好高中数学的建议：高中数学学习需要构建知识体系，需要注重解题思路的形成过程，需要学会根据不同的已知条件选择适当的解题方法，因此，必须在做题后多归纳、多总结、多反思，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，易错点是什么，本题的分析方法与解法，适合哪种题型，在解其它问题时，是否也用到过。为了达到上述目的，避免陷入“题海战术”的误区，建议同学们具体完成以下要求：1、建立数学清错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确方法；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密，步骤书写规范。2、经常对知识结构进行梳理，形成三大体系（知识体系、思想体系、方法体系），实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识方法。3、学会从多角度、多层次地进行总结归类。如：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等，使所学知识系统化、条理化、专题化、网络化。4、熟记一些课本上没有的数学规律和数学小结论，使自己平时运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。5、无论是作业还是测验，都应在兼顾速度的同时把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地只追求速度或技巧，必须注重计算能力的提高，这是学好数学的重要问题。6、及时复习，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，进行适当的反复巩固，消灭“前学后忘”现象。英语——温爱云高中英语的教学目的是发展学生自主学习的能力，加强对学生综合语言运用能力的培养，注重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。高中英语词汇量大（中考要求个词汇，而高考要求个词汇）；阅读文章题材广、篇幅长；语法知识在初中的基础上难度增加。与初中不同，高中老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查，只有在老师不留作业的情况下，自己也能找事做，才不会在高中英语的学习中感到力不从心，无所适从。特别强调的是，英语学习强调反复巩固的重要性和学习的持久性。所以，为了做好初高中英语知识的衔接，充分利用暑假时间来巩固以前的知识、培养你的自主学习能力是很有必要的。1、初中学过的单词是高中词汇的基础，但复习巩固词汇最好在一定的语言环境下完成，所以建议大家每天早上抽一个小时的时间朗读初三课本中的课文，做到没有不认识的词汇为止，理解文章的意思。复习初中学过的语法知识，尤其是八种时态和定语从句的内容依旧是高考的重点。2、培养积极阅读的好习惯。阅读内容可以是英语简易读本、书虫、新概念英语等。可以背诵新概念英语的短小精炼的小文章，培养语感，增强英语学习兴趣，特别提醒大家应做好读书笔记，也就是积累生词、熟词新意的词及优美的句子。3、闲暇时听听英文歌，看看英文电影都是不错的选择，如《百万英镑》、《阿甘正传》、《飘》、《简爱》等。听一些名人名家的演讲，还可以模仿语音语调。到了高中，你不会因为听不懂老师英文授课而烦恼，反而会因为深厚的语言功底得到他人的肯定，你有了自信，就一定会有一个好的开始。4、尝试用英语写日记，用英语和朋友交流，这样不仅可以练习口语和听力，而且还可以培养用英语思维的习惯。5、每天练一篇英语书法，因为一手漂亮的书法是高考作文的门面。书写不好的同学切记从正确书写字母开始练习，一定要学会正确的占格形式。 物理——刘忠涛 亲爱的同学们，祝贺你们经历了六月的洗礼，实现了心中的理想，即将踏上通往大学的征途！作为你们的领路人，物理老师想给你们一些建议。 一、了解初高中物理的差别，提前做好思想准备 人们常说：“化学杂，物理难，数学习题做不完”。刚开始学习高中物理会有这样的感受：一听就会、一看就懂、一做就错、一考就傻！为什么会这样呢？这是因为初高中物理有着很大的差别。 1、从定性到定量的转化。例如：运动和力的关系、功和能量变化之间的关系等。初中时只做定性的分析，而高中要定量研究。 2、从特殊到一般的转化。初中物理只研究最简单的理想情形，而高中物理要把简单情形推广到普遍。 3、高中物理知识内容密度更大、概念更加严谨、抽象。 4、矢量运算的出现。“矢量”是初高中衔接的第一个障碍。过去我们对物理量只重视大小，不重视方向，而矢量运算中方向和大小同样重要。 二、学习高中物理需要注意的地方 1、重视对概念、规律的理解。对于高中物理概念和规律，记住其内容这只是浅层次的学习，学会理解运用才是关键。 2、要养成良好的学习习惯。例如：上课认真听讲、做好学习笔记、勤于动脑动手等。 3、讲究做题的质量。学习高中物理不做题是不行的，但盲目做题也是学不好高中物理的。需要独立思考、重视理解、联系实际、及时改错等。 三、对同学们的暑期建议 1、建议同学们利用暑假把初中物理进行巩固，光学，热学、电学、力学都是高中知识的基础，一定要温故而知新。特别是刻度尺的运用、运动等知识的熟练掌握与否对高中学习有很大影响。 2、高中物理对数学能力有较高的要求，须熟练巩固初中数学知识、提高数学应用能力。例如：代数式的运算、三角函数、解方程、函数的应用、平面几何（特别是三角形和圆）等，这些知识和能力将会直接影响到高中物理的学习。 3、阅读一些科普读物,了解物理学发展史。 4、联系生活实际，勇于动手实践，尝试用实验去验证学过的理论知识。 化学——张翠萍 初中化学的内容比较浅，高中知识更多注重学生关于化学思维的建立，知其然且知其所以然。如果你们初中知识点没有掌握扎实，在高中学习就会遇到困难，为了更好地适应高中化学的学习，使自己赢得高中学习的起点，特提示大家做到以下衔接： 1、熟记前20号元素的名称、符号及原子序数（熟记标准是给出原子序数知道是什么元素，指出元素符号或名称知道是第几号元素）。参考九年级上册P50的知识视窗，画出前20号元素的原子结构示意图，对照九年级上册P的元素周期表总结出每一横行的电子层数有什么规律，每一纵行的最外层电子数有什么规律，这对高中的元素周期律的学习有帮助。 2、参考九年级下册P的附录一总结酸碱盐的溶解性，这对高中的离子方程式的书写有帮助。 3、参考九年级上册P73-78、P-总结氧气、二氧化碳实验室制法的化学方程式、装置、收集、检验和注意事项，这对高中氨气、氯气、乙烯的实验室制法的学习有帮助。 4、参考九年级下册P的知识视窗，总结金属冶炼的方法， 写出用什么方法冶炼得到金属铜、铁、铝、镁、银和汞，写出对应的化学方程式，高中还要学习金属的冶炼。 5、参考九年级下册P，掌握溶解度的概念，例如：硝酸钾在20°C的溶解度为31.6g，它的含义是什么？此时硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数为多少？这对高中物质的量浓度的计算和沉淀溶解平衡的理解有帮助。 6、参考九年级下册P-，绘制出以温度为横坐标以溶解度为纵坐标的硝酸钾、氯化钠、氢氧化钙的溶解度曲线，这有利于理解高中阶段的结晶法分离提纯物质。 7、参考九年级下册P-，了解有机物的特征和甲烷、乙醇及乙酸的性质和用途，这对高中有机化学的学习有帮助。 化学从生活中来又到生活中去，我们身边的化学知识无处不在，不妨试试： 1、早晨在树林里会看到从树叶缝隙射下一道道光线，黑屋子里打开手电会看到光柱里的尘埃在跳舞，你知道这是为什么吗？ 2、胃酸过多导致反酸时可以喝些小苏打水。 3、用两根导线分别连接一个铁片和一个铜片，铁片和铜片插入西红柿中，导线连接一个音乐贺卡，它会响起来的吆！不信试试，再把贺卡换个小灯泡试试。 4、暖壶里的水垢用醋不好除去时，先用浓苏打水浸泡，之后再用醋洗。5、家里刷碗没有洗涤剂时，可以往水里放一些苏打粉，然后把水烧热一些，碗筷也会洗的很干净。 6、给鱼缸换水时，最好把自来水在太阳下晒一晒除去氯。 7、烧鱼时，可以加些醋再加些酒，既可以去腥味味道又鲜美。 这都与化学有关系，这还只是九牛之一毛，希望你能做好初高中的衔接，在高中化学的海洋里发现更多的秘密！ 生物——简永青 大家在初中已经接触了生物学的多个方面的知识，但更多的是停留在简单的辩析和了解层面。到了高中，我们将继续要进一步学习生物学，但高中三年的知识是对初中所接触各种生命现象的本质或原因的探究和揭示，并要学习研究生命现象的方法，所以要求我们对生命有更深层次的理解和认识。 作为准高一学生，在初二结业考试完成后，在整个初三考备战中考的一年中，对于生物学的学习是一个空窗期，许多已有的知识也逐渐淡忘、生疏。为了更轻松自然的进入高中生物的学习状态中，在此提供以下几点参考建议： 1、重温初中所学过的知识，具体方法是，先翻看目录，把已学过的知识点再次在自己的记忆仓库里整理成一个体系（知识树），在思维的整理过程中，发现遗忘部分及时翻阅课本。重点复习细胞的结构、显微镜的使用、光合作用、细胞呼吸等，以利于与高中知识衔接。 2、在假期，建议同学们走进美丽而清新大自然，放松一下身心，同时注意观察一下身边各种生命现象，比如：好多小动物都有和环境接近的体色、我们的体温在酷暑的日子里还是37℃左右、植物总会向光生长等生物现象，思考一下你观察到的许多生物现象，问问自己是否知道原因，你会发现生命是神奇的、未知的领域又是那么的浩瀚，这些看得见的现象和看不见的体会都会成为你学习高中生物的财富，会大大激发你的求知欲，从而会使你将来对高中生物学的知识的理解更为立体、丰富，而且会产生极大的兴趣。 3、了解生物科学的应用，以及在我们生活的不同领域的最新进展。如：在医疗方面的“多克隆抗体”、“人类基因组计划”，在农业生产方面“杂交水稻”，在航天方面的一些仿生学，等等。知识的积累无界限，让自己成为一个与时俱进的人。 政治——陈永欣 亲爱的同学，在金秋的九月你们即将开始新的学习征程，为了更好的做好初高中的衔接，在开学之初就适应高中学习生活，树立信心，老师从政治学科给大家一些温馨提示！ 1、温故知新。老师建议大家找出九年级全一册的思想品德书，重新翻阅。初高中政治的知识并不是完全脱节的，尤其是九年级的知识内容，在高中的政治学习中可是常常出现，而且是高考的考点哦！ 简单列举几个内容，例如：九年级第三课《认清基本国情》中“正确认识当今世界舞台上的中国”内容，就是高一《经济生活》中第十一课《经济全球化与对外开放》要延伸和拓展的内容；九年级第六课《参与政治生活》的内容是高中政治必修二《政治生活》第一单元所涉及内容；九年级第五课《中华文化与民族精神》的内容是高中政治必修三《文化生活》第三单元要重点阐述的内容。所以，趁头脑中初三的知识还没有完全冷却，利用假期时间好好巩固复习。 |
