跨越兴和与延庆的温暖支教路我把他们当做_乌兰察布市发展_

内蒙古自治区乌兰察布市兴和县新城区移民区有所落成刚刚一年的曙光小学学校硬件设施完善师资水平过硬是一所“年轻”的学校年9月延庆区康庄镇小丰营中心小学教师王燕来到曙光小学开展教育对口合作为这所“年轻”的学校师资队伍注入新鲜血液王燕自年参加工作起一直站在乡村教育事业一线具备丰富的教学经验她担任班主任多年能够细致入微体察学生拥有一颗柔软博爱的育人之心在曙光小学支教期间她发现不少学生来自单亲家庭或留守家庭存在学习习惯差、不能按时完成作业家长辅导不到位、接触外界机会少等情况这些问题着实让她担忧课堂上她耐心细致跟学生沟通自带绘本教材把绘本教学融入到语文课程中增加学习趣味拓宽学生认知范围让语文教学更加丰富多彩课程广受学生喜爱兴和县曙光小学支教老师王燕：“这边孩子没有接触过绘本，我希望通过这种教学，让学生们看到、学到更多的知识，丰富他们的视野。如果条件允许，下学期我想要带着学生自己动手制作绘本，挖掘他们的想象力和动手能力，促进学生全面发展。”结合多年教学经验王燕制定了符合任课班级学生人数和教学任务的小组合作学习机制通过同桌组队方式激发学生学习兴趣促进学生经验的交流培养他们互相帮助、相互合作的集体意识和责任心教学之外她参加听课学习与其他教师切磋教学经验分享教学理念和教研经验推动学校开展教师普通话测试评比帮助师生提升普通话水平创造有利的语言环境“送教上门”也是她来到曙光小学后主动申请的一项常规教学工作定期到智力残疾的尚同学家中开展上门教育为孩子送去书本、书包等物质上的帮助还会带去色卡、数卡、折纸等学习物品以他的基本学习情况为出发点从简单操作、简单认识、简单讲解进行细心、耐心、贴心的辅导远在兴和支教的王燕不能时时陪在自己孩子身边她将这份母爱融入到教学工作的每个细微之处把学生看作自己的孩子兴和支教有过艰辛，有过困苦但更多的是幸福和知足兴和县曙光小学支教老师王燕：“我是一名来自首都的教师，要在教学工作中发挥榜样作用，磨练意志，开拓孩子们的视野，把他们当作我自己的孩子培养，为我的支教工作画上绚丽多彩的一笔，为延庆兴和教育对口合作贡献一分力量。”